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BTS Services et Prestations des Secteurs Sanitaire et Social

Secteur(s) professionnel(s) :   Social & Santé
Statut(s) :  Apprentissage
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Planning 1ère année / Planning 2ème année
Le titulaire du BTS SP3S est un collaborateur des structures sanitaires, sociales médico-sociales ou socio-éducatives. Il travaille en grande proximité avec les professionnels de la santé, les travailleurs sociaux et les partenaires institutionnels. Il inscrit son activité dans une logique de réseaux. Il est appelé à gérer la demande et le besoin de l’usager, à coordonner et à animer une équipe, à organiser et  promouvoir les activités d’une structure.

OBJECTIFS

  • Construire son expérience professionnelle
  • Devenir un professionnel assurant les fonctions de relation, gestion de la  demande et des besoins des usagers, d’organisation et d’animation d’équipe communication,
  • Obtenir le diplôme national de Technicien supérieur en SP3S.

FORMATION EN ALTERNANCE

Donner du sens aux apprentissages, au travers d’une formation qui alterne semaines en entreprises et semaines au CFA MFR Puyloubier. 

MODULES DE FORMATION

MODULES TECHNIQUES :

CONTENUS DE FORMATION

ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL 

 ? Bloc 1 : Mobiliser l’expertise technologique pour porter conseil en vie quotidienne.

? Bloc 2 : Organiser un point de vue technique de la vie quotidienne dans un service, établissement.

? Bloc 3 : Animer, former dans les domaines de la vie quotidienne

? Bloc 4 : Communiquer et animer une équipe.

? Bloc 5 : Participer à la dynamique institutionnelle et partenariale

? Actions professionnelles.

? Langue vivante étrangère : anglais.


MODULES GÉNÉRAUX :
  • Expression, communication
  • Langue vivante étrangère.
Actions et projets professionnels : synthèse et mise en situation.

DÉBOUCHÉS

  • Poursuite universitaire
  • Salarié dans différentes structures : organismes de sécurité sociale, mutuelles, groupes d’assurances, établissements médico-sociaux et socio-éducatifs, secteur des services à la personne

CONDITIONS D’ADMISSION

  • Etre titulaire du baccalauréat
  • Signer un contrat d’apprentissage ou un contrat de professionnalisation avec une entreprise ou une structure de statut associatif, privé ou public
  • Réaliser un entretien individuel avec le responsable de la formation.